L’opticien cumule les fonctions : commercial, technicien, professionnel de la santé… Et peut regarder l’avenir avec confiance: le vieillissement de la population et un meilleur suivi médical lui garantissent une clientèle toujours plus nombreuse. Il guide le client dans le choix des verres (en organique , incassables, antireflet…), des montures (légères, flexibles…) ou des lentilles (souples, rigides, jetables…). Il lui apprend les règles de maniement et d’entretien, lui donne des conseils pour une adaptation rapide. L’opticien s’éclipse parfois dans l’atelier de l’arrière-boutique. Il y travaille alors en s’aidant de divers appareils permettant de centrer les verres, de les tailler ou de les insérer dans une monture. Il est en général aidé par un monteur. Il retourne ensuite dans le magasin pour ajuster les lunettes sur le nez du client et vérifier que le confort visuel obtenu est bien celui recherché. Comme tout commerçant, il cherche à séduire le client. Sa vitrine est attractive, sa boutique accueillante, ses articles bien rangés et mis en valeur.
Au Maroc;nous estimons actuellement 25 écoles qui forment les futurs opticiens avec un programme utile pour les professionnels de la vue.
Trois ont fermé depuis 1995.
Ecoles professionnelles ou supérieure et instituts voire même des groupes partagent un marché juteux mais en chute libre puisque les inscriptions depuis 2019 ne répondent pas aux souhaits des directeurs des écoles. Chute dûe au conflit entre les ophtalmos et opticiens ? reste à le prouver par une étude très minutieuse pour savoir si ce conflit a eu un impact sur les inscriptions.
L’exigence du Bac scientifique a eu par contre un impact sur les inscriptions dans les écoles d’optique au Maroc.
5000 Opticiens au Maroc avec une vitesse de 1200 opticiens par an .Cette vitesse pourrait se réduire à 600 Opticiens par an grâce à l’exigence du Bac Scientifique .
Je tiens à assurer les opposants aux écoles Marocaines réputées que ces dernières ( Chez qui j’ai enseigné le Marketing et l’optique Ophtalmique jusqu’à 2019 ) respectent un cahier de charge et le taux de présence à mes cours etait de 75 %.
Ci dessous un exemple de programme d’école supérieure.
Matières enseignées :
1ère Année
| Cours | Travaux dirigés | Travaux pratiques |
| Optométrie 1 Optique Géométrique Optique Ophtalmique 1 Lunetterie Théorique Les verres et leurs propriétés Physiologie Générale Anatomie de l’organe visuel Biologie Mathématiques Communication | T.D T.D T.D | Optométrie pratique Lunetterie pratique |
2ème Année
| Cours | Travaux dirigés | Travaux pratiques |
| Optométrie 2 Optique Ophtalmique 2 Optique ondulatoire (Interférences) Propriétés générales des instruments d’optique et photométrie Contactologie 1 Physiologie de l’organe visuel 1 Pathologie de l’organe visuel 1 Pharmacologie 1 Sujet à préparer | T.D | Optométrie pratique Contactologie pratique Lunetterie pratique |
3ème Année
| Cours | Travaux dirigés | Travaux pratiques |
| Optométrie 3 Optique ondulatoire (diffraction) Contactologie 2 Physiologie de l’organe visuel 2 Pathologie de l’organe visuel 2 Pharmacologie 2 Rééducation visuelle Histoire de la profession + déontologie Droit +Comptabilité Marketing Informatique Rapport de Stage + Préparation du Mémoire de fin de formation. | T.D | Optométrie pratique Contactologie pratique Travaux pratiques Travaux pratiques Lunetterie pratique |
Le programme est complet ,reste à savoir si les étudiants sont motivés pour intégrer le marché de la santé visuelle ou poussés simplement par les amis et parfois les parents .
Ce métier nécessite une motivation et un amour pour lé métier sinon l’opticien devient un marchand de lunettes tout simplement.
Y a t il trop d’écoles au Maroc.?
Oui comparativement aux autres pays . Seul l’état pourrait structurer ce métier en proposant des projets pour freiner la prolifération d’autres écoles.Je ne pense pas que le syndicat pourrait intervenir dans ce dossier car l’état cherche toujours à réduire le chômage des jeunes.et l’opticien est un manager qui pourrait faire travailler avec lui 2 à 4 personnes.
Toutefois l’ordre des Opticiens qui tarde à venir pourrait freiner cette prolifération.
Quelle est la meilleure école d’Optique au Maroc?
Les critères de choix par priorité de telle ou telle école réside dans trois paramètres:
1- Le corps enseignant
2- Le matériel disponible
3- La Direction
4- L’image et la réputation
Chaque école a des points forts et des points faibles mais seuls les bons enseignants expérimentés font la différence et donne une bonne réputation à l’école.
Qu’est ce qui pourrait régler les problèmes des écoles?
1- L’Etat
2- Directions des écoles et les ministères ( Santé ,Enseignement &Travail)
3- L’Ordre des Opticiens ( la loi 45-13 en cours de finalisation).
Débouchés :
– Intégrer un organisme social.
– Gérer un magasin d’optique.
– Avoir son propre magasin d’optique.
-Travailler avec un ophtalmologiste
-Créer sa propre société d’optique
-Poursuivre des études ( Licence ,Master & Doctorat)
- Les écoles non accrédités
Sur ce un marché fleurissent des établissements non-accrédités délivrant des diplômes d’opticien. «Il est possible aujourd’hui d’acquérir un diplôme avec une facilité déconcertante, moyennant une somme de 40.000 dirhams, susceptible même d’être renégociée à la baisse», confie Mina Ahkim, présidente du Syndicat National Professionnel des Opticiens au Maroc, cité par l’hebdomadaire( (le360.ma). Le secteur compte environ 5.000 professionnels diplômés.
Source : https://fr.le360.ma/economie/opticien-un-metier-menace-par-linformel_TN35VJDNAFHI7OZ7RIMLTUH7RE
